第四章 剑道社训练知真相

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    在上完了上午的课以后，我们被班主任通知去我们社团的指导老师——远山加奈的办公室。虽然之前听哥哥一直说，这位远山老师是一名武艺高强的斗者，但是她的外表完全就是一个中二病晚期患者啊。虽然想不通，为什么要去她办公室，但是我还是带着童子切她们来到了远山老师的办公室门口。

    “打扰了，请问远山老师在么？我们是一年e班的学生。”我先敲了几下门，然后自主开门走了进去。

    “哦，这里这里。”远山老师看见我们，朝我们挥挥手示意道。

    “这两位就是小安和小菊吧。真不愧是天雾洋的妹妹呢。虽然都是美少女，但是气质还是不相同呢。小菊你有着如同大和抚子般的贤惠，要是以刀剑来形容你，你就是那把名为‘菊文一字则宗’的礼仪刀。而小安你有着清纯可爱的外表，但是眉宇之间有一丝英武之气，你就是那把‘童子切安纲’了。”远山老师两只手各拍着童子切她们的肩说道。既然老师知道我哥哥的名字，那么势必也知道小安她们的真实身份了。

    “老师你认识我哥哥？还有，你今天把我们叫过来是有什么事情吗？”我询问着远山老师，如果她真的认识哥哥，而且了解哥哥的话，那么对我探寻哥哥离家出走的原因将是个很大的线索源。

    “当然呢，你哥哥可是我教授过的最优秀的学生呢，说实话，如果你哥哥使出全力的话，我都不敢保证自己能够胜过他。所以作为他的弟弟，你一定要努力，不要丢你哥哥的脸哦。你哥哥的事情我们以后再说，今天把你们叫到这儿来，是想告诉你们两件事。”老师一边向我们说着，一边伸出了两根手指。可是老师的话却被小安给打断了。

    “是什么是什么。老师你快点啦，说话不要慢吞吞的啦。”小安依旧充满了活力，也不看看这是什么地方，还像在家一样蹦蹦跳跳的。她奇怪的举动让办公室中的其他老师都回过头来看着我们。

    “小安别闹了，也不看看这是什么地方，给我安静一点。对不起各位老师，给你们添麻烦了。”在我想要出言训诫小安的时候，小菊拉住了小安，使她老老实实地站好，并且向转过头来看着我们的老师深鞠一躬以示歉意。

    “好，那我继续说。第一件事情，是你们的社团申请我同意了，活动时间为每天下午的3:30到5:30，部室不在剑道房。我刚刚来这个学校任教的时候，也有学生创建过剑道部，活动地点一律是在体育馆的天台，你们也一样。第二件事等到了天台再和你们说。好了，现在你们去隔壁的办公室的第三个抽屉拿道服和竹刀吧，你们今天应该没带吧。我在天台等你们。”远山老师说完以后，就独自离开了办公室，这老师还真是有特点啊，说走就走绝不拖拉。

    在远山老师离开办公室以后，我们三个也跟在后面离开了办公室，先去隔壁的房间拿了竹刀与防具，然后从十几件道服中挑选了三件合身的。抱着这些东西来到了体育馆的天台。

    之前一直不知道为什么要把社团活动场地选在天台，但是当我们三个来到天台以后就明白了所有。剑道训练所需要的天台上都准备齐了，甚至还有与真人1:1的训练用的机器人。远山老师也穿戴好了道服与护具，无聊地挥舞着竹刀。

    “噢啦噢啦噢啦，你们来的也太慢了吧，看来是要好好训练你们的体能呢。来吧，你们三个一起上吧。你们的阵容说不定可以打败我哦。一位是天雾洋的弟弟，还有两位是名刀童子切安纲与菊文一字则宗的拟人化，很强的组合呢。我会尽全力的。”远山老师见我们来到了天台，向我们深鞠一躬以后，便摆开了架势。见老师已经调整到了迎战状态，我们三人也不敢马虎，迅速穿戴好装备以后，也把自己的身体调整到一触即发的状态。

    “当心，既然她认识我哥哥，那么我哥哥对她的评价就是真实的。我们三个未必能占到上风。小安你去限制住她的攻击，小菊你和我一起上。你攻击她的上盘，我攻击下盘。成败在此一击。”哥哥口中的强者，我自然不能掉以轻心。所以我安排着战略。不求能够获胜，只求能够打成平手。

    “好，远山老师你有把握接下我这一招嘛。噢嗬！”听完我的布局以后，童子切提着太刀就冲了上去。不过与之前不一样的是，童子切双手都有刀，细看之下才发现，另一把原来是她妹妹的蜘蛛切，也对。万一有个不了解情况的人闯进我们家，虽说这种几率几乎为零，但是为了那人的安全着想，还是不要让蜘蛛切手持利刃比较好。

    “我试试看。”面对童子切的交叉冲砍，老师不慌不忙把刀一立。童子切的充满力量的一击，就这样被老师防住了。但是这也正是我想要的结果，只要童子切能够限制住老师，那么我和菊文一字则宗的攻击成功的几率就大得多。

    “小菊我们上！”我朝身旁菊文一字则宗使了个眼色，就双双冲了上去。为了能够获取最大的把握，我和菊文一字则宗分开包抄着老师，菊文一字则宗举刀朝老师的脖颈砍去，反正是竹刀而且有护具挡着，最多也只是落枕罢了。而我则选择用竹刀砍击老师的膝盖，因为这样就会让老师产生不可抑制的膝跳反应，再加上菊文一字则宗对脖颈的攻击。老师一定会因为重心不稳而摔倒的，我们就能够获胜了。

    可是当我们快要成功的时候，老师从要的... -->>
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