还好他老敖也是经历过大场面的人,大脑快速转动,迅速的说道:“这位同学误入歧途了呀,事实并非如此。”
他梳理了一下思路慢慢的说道:“首先,一根绳子只能打出一个绳扣,所以不管是哪一种绳子,用它打绳扣的时候都是越快越好。这里的越快越好,是你们要跟自己比,让自己越出色越好。”
“其次,当你们跟别人比,打绳扣的速度更快的时候那就得小心,因为有可能是你打的过于简单或者出了什么问题,这时候你需要谦虚低调,不能骄傲,更不能自满,要检查自己打出的绳结。如果绳结确实没问题,那你要用自己比别人多出来的时间进一步去雕琢修饰自己的绳扣,让它更气派、更好看。”
“说到这里,老师就要告诉你们,打出一个碰头扣是最基础的,老师接下来要教你们一个撩后扣,它的制作过程更复杂,却也更好看,用途更广。”
对敖沐阳来说,这堂课选的不错。
按照现实来说,当今渔绳结已经在实际生产中派不上什么用场了,这是因为渔业生产方式发生了转变的缘故,以前捕鱼用的帆船改成了机船,而渔绳结起初是为了固定风帆被发明出来的。
再就是渔网这个大头,过去渔网是手工编织出来的,用的是平结。现在渔网是机器一体会生产出来,网眼都是有一定尺寸的,如果坏掉就像贴补丁一样重新贴一会,而不是打结把它给编织起来。
因为渔绳结用处少,年轻人愿意学的就少,要是没有活动课交给孩子,那可能这一辈的孩子都不会再接触到渔绳结了。
放学铃声响起,敖沐阳期待的看着少年们,期待着他们脸上露出意犹未尽的表情。
结果少年们很实诚的用语言表达了内心想法:“哇,放学了。”
“终于放学了,快点回家,奥特曼奥特曼!”
“今晚我妈滚元宵,我特爱吃我妈滚的元宵,有没有一起去吃的?一碗十块钱!”
“都是同学能不能打个折?”
“能啊,打你个骨断筋折,要吗?”
看着嘈杂的环境,敖沐阳黑着脸拍了拍桌子:“干什么干什么?这是放猪啊?无组织无纪律,我跟你们说,我就是在上山放猪也比你们有秩序!”
见他发怒,学生们纷纷缩了缩身体老实许多。
敖沐阳拿出手机说道:“上课之前我是不是说过,咱们是什么时候安静下来什么事算正式上课,一堂课九十分钟,对不对?”
一群孩子顿时开始叹气,此起彼伏,一个个缩着脖子塌着肩膀还弯腰驼背,就跟要钻进桌洞一样。
敖沐阳又说道:“你们鹿老师平时有没有教你们?做人要讲信用,要一诺千金,说拖堂放学就必须得拖堂,要不然岂不是失信于人?”
一到五年级的萝卜丁们开开心心的跑了,有的要等六年级的小哥哥小姐姐,就在门口一边跟狗子玩一边向着教室方向探头看。
教室里这帮孩子心里苦啊,他们隔着窗子往外看,两眼泪汪汪,有人还小声的偷偷唱:“夜半三更呦盼天明,寒冬腊月呦盼春风,若要盼得呦放学来,脸上开遍呦巴掌红……”
腔调绵软... -->>
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